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名  称: 河北省教育厅 2019年政府信息公开工作年度报告 发布机构: 省教育厅
发文字号: 发布日期: 2020年01月20日
主 题 词: 主题分类: 教育
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河北省教育厅 2019年政府信息公开工作年度报告

  • 2020年01月20日
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根据《中华人民共和国政府信息公开条例》和省政府有关政府信息公开的要求,编写了2019年政府信息公开工作年度报告。本年度报告中所列数据的统计期限自2019年1月1日起至2019年12月31日止。

一、总体情况

(一)主动公开。按照“公开为原则,不公开为例外”的基本要求,定印发《河北省教育厅政府信息主动公开目录》,进一步规范政务行为,提高行政效能,加强政府信息主动公开力度,推动信息公开工作的规范化和法制化进程,切实保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。厅网站全年发布新闻、文件、通知、通报等信息733条。2019年印发的16个规范性文件全部在厅门户网站主动公开,并配发政策解读说明。“河北教育发布”微信公众号日均发布信息3条以上,全年发布信息800多条,用户总数已逾13.36万人并持续攀升。围绕社会重大关切,聚焦补齐学前教育短板、促进义务教育优质均衡发展、推动职业教育产教融合、实施高水平大学建设、农村小学生营养改善计划、京津冀教育协同发展等富民惠民安民教育行动,加强政策解读,通过政策吹风会、新闻发布会、编写教育年鉴等方式,深入宣传和解读政策背景、依据、目标任务、重点任务等内容,及时准确向社会传递政策意图,提高政策透明度,提升人民群众的教育获得感满意度。

(二)依申请公开。满足社会对政府信息的特殊需求,厅官方网站开设依申请公开专栏,及时准确公布依申请公开受理范围、办理流程等信息,方便群众咨询办理。开通电子邮箱、信函、传真当面申请等渠道,确保教育领域依申请公开渠道便捷畅通。2019年我厅共办理依申请政府信息公开16件,均在法定期限内按照规范要求及时答复,未发生信息公开引起的行政复议行政诉讼。

(三)政府信息管理。加强政府信息公开规范管理,从“随机化”向“制度化”转变先后印发《河北省教育厅政府信息主动公开目录》《河北省教育厅政府信息公开实施办法》等规范性文件,明确工作责任主体,提升政务公开管理水平,推动政务公开制度化、常态化、规范化。根据省政府有关政务公开、电子政务、绩效管理等部署要求,不断优化责任体系,制订分工方案,将原来的各处室分别办理,调整为办公室牵头统筹、业务处室积极配合的工作机制,避免了职责不清、衔接脱节等问题。

(四)平台建设。主动适应媒体时代信息传播的新特点和新要求,打造模块简洁、条目清晰的门户网站主平台,开设信息公开专栏,及时发布政策制度、发展现状、民生工程进展建议提案答复等内容,最大限度地满足人民群众的知情权。大力推进政务公开与现代传播体系有机结合,开设“河北教育发布”微信公众号等新媒体平台,“准”、“新”、“微”、“快”宣传教育动态,逐步成为河北教育信息发布门户平台依托省政府政务服务平台,“普通话证书核发、开具高校录取综合信息登记表、学校章程核准”等22个高频民生服务事项实现网上办理。

(五)监督保障。按照《河北省教育厅社会公示制度》《河北省教育厅机关信息网上发布管理办法》《河北省教育厅政府信息公开保密审查规定河北省教育厅政府信息公开工作责任追究办法》要求,规范审核发布流程,做好公开内容表述、公开时机、公开方式的研判,避免发生信息发布泄密、失信、影响社会稳定等问题。落实河北省教育厅政府信息公开工作考核评议办法》将政务公开工作纳入各处室年度绩效考核评价体系,以绩效杠杆推进政务公开工作落到实处。

二、主动公开政府信息情况

第二十条第(一)项

信息内容

本年新制作数量

本年新公开数量

对外公开总数量

规章

0

0

0

规范性文件

16

16

16

第二十条第(五)项

信息内容

上一年项目数量

本年增/减

处理决定数量

行政许可

10

0

16

其他对外管理服务事项

0

0

0

第二十条第(六)项

信息内容

上一年项目数量

本年增/减

处理决定数量

行政处罚

0

0

0

行政强制

0

0

0

第二十条第(八)项

信息内容

上一年项目数量

本年增/减

行政事业性收费

21

0

第二十条第(九)项

信息内容

采购项目数量

采购总金额

政府集中采购

22

256146

三、收到和处理政府信息公开申请情况

(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和)

申请人情况

自然人

法人或其他组织

总计

商业企业

科研机构

社会公益组织

法律服务机构

其他

一、本年新收政府信息公开申请数量

16

0

0

0

0

0

16

二、上年结转政府信息公开申请数量

0

0

0

0

0

0

0

三、本年度办理结果

(一)予以公开

9

0

0

0

0

0

9

(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形)

(三)不予公开

1.属于国家秘密

2.其他法律行政法规禁止公开

3.危及“三安全一稳定”

4.保护第三方合法权益

5.属于三类内部事务信息

6.属于四类过程性信息

7.属于行政执法案卷

8.属于行政查询事项

(四)无法提供

1.本机关不掌握相关政府信息

3

0

0

0

0

0

3

2.没有现成信息需要另行制作

4

0

0

0

0

0

4

3.补正后申请内容仍不明确

(五)不予处理

1.信访举报投诉类申请

2.重复申请

3.要求提供公开出版物

4.无正当理由大量反复申请

5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息

(六)其他处理

(七)总计

16

0

0

0

0

0

16

四、结转下年度继续办理

0

0

0

0

0

0

0

四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

行政复议

行政诉讼

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

未经复议直接起诉

复议后起诉

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

0

0

0

五、存在的主要问题及改进情况

虽然我们的工作取得了一定的成绩,但由于教育系统点多面广线长,信息公开工作还存在内容不够充实、形式不够多样等问题,与人民群众的期望相比,还有一定的差距。在今后工作中,我们将进一步增强依法公开意识,完善工作制度,不断提升政务公开的广度和深度,更加主动地接受社会公众和新闻舆论的监督。一是强化统筹推进,细化责任落实,查漏洞补短板,提升政务公开工作水平。二是根据政务公开工作的新任务、新标准、新要求,健全完善政务公开制度,持续推进政务服务标准化建设。三是提升网站和新媒体管理水平,整合优化网站栏目,完善门户网站信息公开专栏,不断拓展微博、微信、客户端等新媒体发布渠道,加强与公众的互动交流。

河北省教育厅     

2020年1月15    

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